發(fā)布時(shí)間：2022-12-22    瀏覽次數(shù)：

孩子成績(jī)不理想，考不上高中，家長(zhǎng)又對(duì)職業(yè)教育抱有偏見(jiàn)。其實(shí)，職業(yè)教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求越來(lái)越大，且技術(shù)要求等級(jí)越來(lái)越高。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，幫助孩子樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的職業(yè)道路。

 

1成熟的教育體系

南京新華無(wú)論是在教學(xué)、師資、硬件設(shè)施等方面都有雄厚的實(shí)力，各個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)分化、精準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化、高質(zhì)量、高層次發(fā)展職業(yè)教育，滿足中職教育的需求。

01硬件完善

學(xué)校硬件設(shè)施完整，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)示范廳、現(xiàn)代操作大廳、多媒體教室等完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施。

02校企合作

南京新華具有特色的產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式、學(xué)校有多家合作企業(yè)。通過(guò)校企合作引薦就業(yè)、校園招聘會(huì)、人才交流會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

03大師教學(xué)

我校教師均有豐富的大型企業(yè)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擁有一支技術(shù)可靠、關(guān)懷學(xué)生身心健康的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。

 

2實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，匠心育人

職業(yè)教育的課堂模式是以“實(shí)踐為主、理論為輔”讓學(xué)生在實(shí)操中掌握技藝的精髓，真正從授之以魚(yú)轉(zhuǎn)化為授之以漁。讓學(xué)生全方位掌握真技術(shù)，學(xué)到真本事，用心打造符合社會(huì)、企業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才。

3投資回報(bào)高

學(xué)生們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，大多會(huì)選擇學(xué)習(xí)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)平均薪資高、福利待遇好、工作較為穩(wěn)定。從投資的角度來(lái)看，回報(bào)高風(fēng)險(xiǎn)低。

 

4技能+證書(shū)+就業(yè)

南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，幫助學(xué)子補(bǔ)齊短板，考取技能資格證。學(xué)校以德育為先，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特色育人為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量，讓畢業(yè)學(xué)子能夠做好工作，實(shí)行技能財(cái)富雙豐收。

成才之路各不相同，掌握一技之長(zhǎng)同樣可以擁有理想的未來(lái)，成就出彩人生。

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